Заместители директоров по учебной работе погрузились в интенсивную деятельность по проектированию урока, отталкиваясь от результата. Такого результата, который формируется относительно ученика: прироста его умений, его достижений, способов и видов работы.
Педагоги активно включились в обсуждение видеоуроков с точки зрения цели, задач, форм деятельности, выбранных заданий, позиции учителя, работы обучающихся.
Выражаем благодарность старшему преподавателю Института повышения квалификации Езовских Ольге Викторовне, а также коллегам из Тюхтета, приветливо нас принявших.